6 Временное тату с блестками
Если у тебя дома есть тени с глиттером (с крупными блестками), то ты можешь попробовать и этот вариант. Для начала подготовь трафарет. Его можно сделать из обычной бумаги или использовать цветную клейкую ленту. Например, ты можешь вырезать звездочки или придумать какой-то более интересный узор. Можно купить и готовые трафареты. Они продаются в магазинах для творчества.
Затем возьми клей для накладных ресниц и закрась им область внутри трафарета. Не беспокойся, он безопасен для кожи. Сверху посыпь все блестками. Глиттер-тату готова! Такой вариант тату не так долговечен, зато сиять будет издалека.
С каких рисунков стоит начинать
Если мы учимся рисовать, то начинать нужно с простейшего. По мере приобретения опыта и навыков задача будет усложняться.
Занимаясь с ребенком, не нужно добиваться, чтобы он делал все правильно. Дети должны пройти стадию марания. Эта стадия продолжается примерно до двухлетнего возраста. Сначала малыш будет просто чиркать карандашами по бумаге.
Однако в это время можно научить немного большему
Обратите внимание:
- С детьми 2-3 лет можно осваивать навыки работы с карандашом, фломастером и кисточкой.
- С пяти аккуратно ставить точки, делать линии, круги, овал, штрихами закрашивать рисунки.
- С семи реально освоить навыки композиции.
Как научить рисовать дерево?
- Любое дерево всегда состоит из ствола, веток и зелени
- Начинать рисунок дерева необходимо со ствола. Стоит отметить, что ствол дерева расширяется сверху вниз. Другими словами, внизу основание дерева толще, а к верху оно сужается
- То же касается и веток дерева — у основания они толще, а к своему окончанию становятся уже
- Толщина ствола зависит от породы дерева. Если вы хотите нарисовать березу, то ствол должен быть тонким с изгибами, если рисуется дуб, то ствол должен быть толстым и массивным
- После того, как ствол нарисован, необходимо укрыть его ветками. Как правило, ветки у дерева начинаются не от корня, а с четверти его высоты. Нижние ветки обычно изображаются шире, нежели верхние
- Направление веток всегда вверх — они как бы тянутся к солнцу
- На крупных ветках можно дорисовывать более мелкие ветки
- Крону можно нарисовать сплошной массой с помощью красок, а можно прорисовать карандашом в виде отдельных листочков
- Когда все элементы дерева нарисованы, остается лишь его закрасить. Для изображения дерева потребуются как минимум два цвета: ствол и ветки — коричневый или черный, крона — зеленый
Юля Чернова, художник по гримму в кино и театре Стаса Намина, мама Николь, 5 лет:
Николь все время со мной на работе и она постоянно учится у меня искусству грима. Ей очень нравится рисовать на лице и теле, еще она увлекается ведическими сюжетами, особенно всем, что связано с Кришной.
Галлактики во рту у Кришны
Николь ходит в детский сад с художественно-эстетическим уклоном. Но в детском саду у них творческие задания, а не свободное творчество. Поэтому ее работы в детском саду очень похожи на работы других деток, боллее шаблонны, а когда она рисует сама, то проявляет буйство фантазии и видит вещи под неожиданным углом
Работы из детсада с художественным уклоном
Хоть я и художник, я не преподаю своей дочери каноны рисования. Считаю, что живя в творческой театральной среде, ее обучение происходит органично. Я не против классического художественного образования, но сейчас в этом нет никакого смысла. Если я пытаюсь поправить ее работы, подсказать, направить, то она активно протестует и говорит, что она знает сама. Например, если у человечка 2 ноги смотрят в одну сторону.
«На вольном ветре» как-то лучше рисуется. Я сама предпочитаю два стиля в живописи «наивный» и «абстрактный», это очень живо и по-настоящему. Детские рисунки меня радуют своей непосредственностью и неканоничностью. После театрально-художественного училища, где я нарисовала за 4 года немало натюрмортов, с меня довольно, натюрморты я больше не рисую. Хочется, чтобы Николь рисовала в удовольствие, а не по необходимости.
Обучение малышей 2-3 лет рисованию – это не только важный период в развитии изобразительных навыков и воображения, но и для последующего формирования творческой личности.
Как научить ребенка рисовать?
Главным при обучении рисованию является создание «живого» образа и ярких впечатлений. Ведь все дети познают мир через игру. Ни один малыш не сел за парту добровольно и не стал выводить скучные закорючки. Поэтому немаловажным в этом процессе будет союз взрослого и ребёнка, основанный на взаимопонимании и уважении. Запомните, в творчестве вы не педагог, а друг ребенка. Не ставьте свои навыки и способности на пьедестал, а опуститесь до его уровня. Не учите, не советуйте «под руку», а покажите как нужно делать в начале занятия. А затем просто садитесь рядом и наблюдайте.
Нельзя заставлять малыша рисовать, это может отбить у него желание в дальнейшем!
Приступая к занятиям по рисованию с
детьми 2-х лет
, важно правильно подобрать время. Лучше отдать предпочтение первой половине дня, когда мозг ребенка ещё не перегружен информацией, а сил накоплено много
Отличительной чертой занятий в 2 года является тесная связь с окружающим миром, ведь в этом возрасте малыши очень любопытны и впитывают информацию, как губки.
Рисование с
детьми в 3 года
тоже имеет ряд особенностей. Как правило, малыши 3-х лет уже имеют определенные предпочтения в темах для игры и любимых героев. Поэтому, чтобы научить ребенка выполнять упражнения, приведенные ниже, нужно его заинтриговать. Рассказать интересную историю, например, про ёжика, а затем предложить помочь ему собрать яблоки.
Кисть обои, кисть картинки, кисть фото
- 5.7 1280×720 6858 кисть, рука, рисунок
- 5.6 1280×720 21554 кисть, разноцветный, рисунок
- 5.5 1280×720 8457 кисть, масло, темный
- 5.4 1280×720 9020 кисть, краска, красный
- 4.5 1280×720 10088 кисть, краска, разноцветный
- 4.4 1280×720 6558 кисть, краска, зеленый
- 4.0 1280×720 10860 кисть, пальцы, тень
- 3.7 1280×720 8848 кисть, форма, свет
- 1.9 1280×720 7611 кисть, руки, красный
- 1.9 1280×720 8331 кисть, краска, художественный
- -1.3 1280×720 10352 кисть, краска, свет
- 8.0 1280×720 47483 хейли уильямс, кисть, портрет
- 7.1 1280×720 5653 виноград, кисть, спелый
- 6.9 1280×720 6402 виноград, кисть, ягодки
- 5.9 1280×720 7473 виноград, кисть, белый фон
Как подготовить кожу
Перед тем как ты приступишь к активным действиям, определись, куда именно ты планируешь наносить рисунок. В идеале это должно быть место, которое активно не соприкасается с одеждой. Также подумай о том, не намечается ли в ближайшее время у тебя важных встреч. Если они запланированы, то лучше выбрать тот участок тела, который можно легко спрятать от посторонних глаз, чтобы избежать косых взглядов.
Как только выбор сделан, займись подготовкой кожи. Для этого лучше всего воспользоваться гелем для душа, а затем скрабом. Так кожа будет более гладкой, рисунок ляжет ровнее. Только не пытайся увлажнить или смягчить кремом. От этого будущая тату может только пострадать.
В финале подготовки протри зону ватным диском, смоченным в спиртосодержащем лосьоне, чтобы обезжирить поверхность.
Польза рисования для детей
стимулирует мелкую моторику и логику;
развивает речь;
помогает формулировать мысли, предложения;
улучшает функцию самовыражения;
способствует самоутверждению;
учит принятию нестандартных решений;
развивает память и внимание;
способствует улучшению трудолюбия, усидчивости.
Процесс рисования для детей 2-3 лет и даже младше подарит массу радостных эмоций, поможет диагностировать различные проблемы – медицинские, психологические. Рисование борется с комплексами, замкнутостью, неуверенностью в себе. Также это искусство закладывает эстетическое восприятие мира и уже с малых лет выявляет творческие наклонности ребенка.
Рисование с родителями – это повод для дополнительного совместного пребывания и развлечения.
Кисть руки – где можно, а где нет
Под категорию запрета или разрешения попадают части кисти руки лишь условно. Каждый решает за себя сам. Причина такого выбора сугубо прагматична, а не навеяна мнением социума или рекомендацией медицины. Для тату подходит тыльная сторона, включая фаланги пальцев.
Открытая ладонь, запястье имеют большой изгиб, часто кожа на этих местах подвергается образованию на ней складок. Это приведет к быстрому истиранию нанесенного ранее рисунка тату. Он может потерять и свою цветовую насыщенность
К тату на кисти стоит вообще относиться осторожно. Руки самая часто моющаяся часть тела. Поэтому только профессионально исполненный тату-рисунок сохранится долго
Поэтому только профессионально исполненный тату-рисунок сохранится долго.
Необычные методики и рисунки
Рисуем и учим цифры
Изучая вопрос досконально, я наткнулась на интересные предложения в сети. Рисовать по цифрам оказалось весьма по силам для детей 3 лет. Мы не только осваивали азы математики, знакомились с цифрами, учили их. Но они (цифры) забавно обрастали целыми историями.
- из единички можно сделать корабль;
- двойка с легкостью превращается в лебедя или утку (у нас выходила именно утка);
- 3-ка или 8ку можно трансформировать в зайчика;
- Из 9-ки выходила приветливая улитка.
Все ограничивается лишь вашей фантазией. С помощью цифр можно нарисовать практически всех животных Земли. Но для этого необходимо заранее продумать, во что каждая цифра может превратиться.
Рисование по точкам
Картинки кликабельны, мы их распечатывали и рисовали:
Простой и в то же время полезный способ научится рисовать малышу. Ребенок проводит линии соединяя точки. Так он учится владеть своей рукой, чтобы провести ровную линию, готовиться к письму в будущем. Во-вторых, малыш рисуя по линиям он запоминает как изображать предметы, какие детали нужно прорисовать, чтобы изобразить предмет. То есть каких линий достаточно, чтобы получить утку, к примеру.
Рисование по цифрам
Соединяем цифры по-порядку. Без помощи мамы не обойтись, если малыш еще не знает цифры. Но не стоит отбрасывать этот метод. Вдруг ребенку понравиться, а большим бонусом от такого рисования — непринужденное изучение цифр.
Рисование – это очень интересный вид прикладного искусства, рисунки красками для детей позволяют развивать у детей личностные качества, привить им чувство вкуса. Занимаясь с ребенком, можно учить его мыслить, думать, чувствовать. Особенно полезно рисовать красками с детьми маленького возраста. Ведь рисуя в год, они развивают мелкую моторику кисти, что очень полезно для психического развития.
В два года дети не только охотно играют с кубиками, но и проявляют интерес к рисованию. Здесь у мамы есть возможность проявить всю свою творческую фантазию. Можно нарисовать практически все, что угодно. Это могут быть стулья, игрушки, посуда, любимая кошка.
Рисунки красками для детей помогут полноценно подготовить малыша к дальнейшему обучению в школе. Во-первых, улучшается координация кисти и мелкая моторика для 4 лет, во-вторых, можно развить интеллект.
Можно в игровой форме научить отличать цвета и краски, определить размеры и научить элементарному счету. Рисование помогает справляться с психологическими комплексами до 7 лет.
Поскольку простые рисунки красками можно начинать достаточно рано, то совершенно необязательно дожидаться, пока ребенок будет просить инструменты для рисования. Для начала можно рисовать самой, приговаривая «смотри, что я нарисую», а малыш легко может выступать в роли зрителя. Кроха в 4-х месячном возрасте еще не сможет удержать карандаш или кисточку.
Как поэтапно научить ребенка рисовать в 3-4 года?
Поэтапное обучение рисования малыша карандашом или ручкой:
- В возрасте 3-4 лет кроха еще не может достаточно сильно давить на карандаш, потому подбираем для него мягкие карандаши. Такие карандаши способны оставлять за собой следы даже после совсем слабого нажатия
- Демонстрируем ребенку, как нужно правильно держать карандаш в руке. Если у малыша не получается самостоятельно так взять в руки карандаш, помогаем ему в этом. Впоследствии постоянно следим за тем, чтобы кроха правильно держал ручку или карандаш в руке
- Первым этапом обучения будет прививание навыка прорисовывания ровной и четкой линии. В таком возрасте малыши еще достаточно неуверенно держат карандаш в руке. Потому их линии получаются неровными и прерывистыми. Учим кроху прорисовывать линию уверенно и ровно
- Желательно приобрести ребенку специальную тетрадь для обведения картинок. В таких тетрадях все рисунки изображены с помощью многочисленных точек. Крохе нужно всего лишь соединить все точки одной линией. В результате получается красивый рисунок
- На первых порах помогаем малышу обводить картинки, направляя его кисть своей рукой. Позже даем крохе самостоятельно соединять все точки на листке
- На следующем этапе учим малыша рисовать простейшие геометрические фигуры — круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, трапецию
- Когда малыш научится изображать простые фигуры, учим его создавать из них рисунки. К примеру, с помощью квадрата и треугольника рисуем домик, с помощью круга и прямых линий — солнце, с помощью прямоугольника и кругов — автобус и т.д
- Можно приобрести или распечатать из интернета детские пособия для рисования. В таких пособиях поэтапно изображены разные, знакомые детишкам животные и предметы, созданные из простых фигур. Впоследствии малыш сам научиться разбивать все предметы на фигуры и создавать с помощью этой техники целые картины
«Яблоки для ежа»
Цель:
развивать сюжетно- игровой замысел, научить вращательным движениям. Материал:
лист бумаги с изображением аппликации ежа, цветные карандаши, ёжик – игрушка.
Занятие
Предложите ребёнку угадать загадку: «под соснами, под ёлками лежит клубок с иголками».
Помогите ему справиться с заданием, рассказывая истории про ёжика и разыгрывая сюжет о том, как он на зиму запасает грибы и яблоки.
Покажите лист с изображением аппликации ежа без иголок.
Предложите ребёнку короткими штрихами нарисовать ежу иголки, затем яблоки и грибы.
Помогите ему, если он затрудняется изобразить эти предметы.
«Знакомство»
Цель
: познакомить малыша с карандашами, правилами пользования, способами владения.Материал
: лист белой бумаги, цветные карандаши.
Занятие
Возьмите лист бумаги и карандаш красного цвета. Нарисуйте большой и маленький круг. Ребенок с интересом будет наблюдать за процессом: он впервые видит, как на чистом листе бумаги появляется очертание знакомого предмета.
Предложите ему взять карандаш в правую руку.
Покажите, как нужно правильно держать карандаш большим, средним и указательным пальцами, не нажимая сильно на бумагу и не прорывая её.
Придерживая руку малыша вместе с карандашом, проведите форму круга. Отпустите его руку. Пусть он сам попробует повторить движения.
Конечно, воспроизвести с первого раза очертание круглой формы ребёнку будет сложно. Поэтому начните с простой линии. Пусть малыш самостоятельно разрабатывает руку, создавая свои маленькие шедевры.
Главное, чтобы его заинтересовал сам процесс, а результат обязательно порадует позже.
«Кисточка»
Цель:
познакомить с новым материалом: красками, кисточкой, научить правилам пользования красками.Материалы
: краска – гуашь красного цвета, кисти № 8-10, листы белой бумаги, баночка для воды, салфетки.
Занятие
Напомните, что вначале ребёнок учился рисовать цветными карандашами.
Теперь будет учиться рисовать красками.
Обратите его внимание на баночку яркого цвета и кисточку, которая состоит из палочки и мягкого ворса. Покажите ребёнку, как надо рисовать
Покажите ребёнку, как надо рисовать.
Вначале окуните кисточку в краску, отожмите лишние капли о край баночки и нарисуйте на бумаге широкую линию.
Получилась «дорожка». Затем плотно прикладывая кисть к листу бумаги, изобразите её следы: «шагает по дорожке».
Совершайте круговые движения кистью – она «танцует». Нарисуйте круг и палочки вокруг – это солнышко.
Затем предложите порисовать ребёнку.
Для этого положите кисточку в его ручку, придерживая своей рукой, окуните кисть в краску, отожмите лишние капли о край баночки и проведите линию.
Делайте всё неторопливо и аккуратно, озвучивая свои действия.
Во время смены краски покажите, как следует промывать кисть в баночке с водой, а затем её осушить, прикладывая к бумажной салфетке.
Предоставьте ребёнку свободу движений, контролируя процесс.
Поощряйте к экспериментированию краской, закрашиванию поверхности листа красками разных цветов.
В конце занятия промойте кисточку, рассмотрите и обсудите выполненные работы.
Подготовительный этап работы
Этап не требует специальных навыков, поэтому его можно провести самостоятельно, сэкономив средства.
Для начала необходимо выбрать материал изделия и подходящую краску. После устранить видимые дефекты. Для этого понадобятся перчатки, вода, губка, резиновый шпатель или картонка в случае его отсутствия.
Плинтус приклеивают на потолок, а стыки замазывают шпаклевкой вдоль шва (сверху вниз). Но нужно быть предельно аккуратным и не замазать рельефный рисунок. Если раствор попадет немного на поверхность, то поможет губка, которой аккуратно можно вытереть лишнее. Только не нужно сильно давить, поскольку полиуретановые материалы хрупкие и повреждаются под воздействием силы. Удобнее всего заделывать стыки с помощью пальца. Только работать при этом нужно обязательно в перчатках.
Шпаклевка плинтуса.
Обрабатывают полочный плинтус в тот момент, когда стены готовы к поклейке обоев. Сначала выполняют окраску.
Выбор рисунка
Да, современное общество духовно взрослеет. Всё реже татуировка воспринимается как маркер криминала или оторванности от мира. Но есть еще одно негласное правило запрета на туту кисти. Оно связанно лишь с родом деятельности человека, его профессией.
Повторяем, что правило негласное. А вот выбор темы рисунка, цветовой композиции тату на кисти запрета не имеет. Нанести можно любые изображения, их деление на мужские и женские присутствует, но не всегда соблюдается.
- цветы, листья
- браслеты, бантики
- геометрические знаки
- сердечки, сакральные символы, знаки Зодиака.
- геометрия, орнаменты
- кельтские, древнеславянские символы
- обереги, тибетские или индийские мандалы
- роза ветров, часы, компас.
Тем много. Зачастую они одинаково популярны у мужчин, женщин, девушек. Например, череп. Каждый вкладывает в него свое значение, смысл. Но всем им присущ общий стиль – минимализм. Хотя современные способы нанесения тату позволяют передать и мельчайшую детализацию рисунка.
Часто важен не только рисунок, а место его нанесения. Так, хищная пасть тигра эффектно смотрится на сжатом мужском кулаке. По сути, кулак и становится головой тигра.
Всё зависит от уровня тату-мастера, сложности изначального рисунка, фото, эскиза, от желания заказчика, умения идти на импровизацию, компромисс. Зачастую тату на кисти является не отдельным изображением. Оно дополняет рисунок или целиком входит в общую композицию, нанесенную от шеи до кисти. Популярны такие объемные тату на внешней стороне ладони и предплечье одновременно.
Выбор цвета рисунка для мужчин разнообразен. А вот женщинам, вероятно, стоит сочетать с любимым цветом лака для ногтей.
Если с темой рисунка, цветом, местом кисти разобраться довольно легко, то есть в таком тату одна большая трудность. Она исключительно физического плана. Нанесенная наколка заживает не в один миг. Рисунок должен осесть на своё место. На это может уйти от нескольких дней до двух-трех недель. Поэтому лучше заняться татуировкой кисти находясь в отпуске.
Пожертвуйте своим эго, если нужно выбрать между службой, работой, мнением семьи и наколкой на кисти. В идеале – компромисс. Ведь кисть не единственная часть тела пригодная для тату. Во всех остальных случаях соблюдайте рекомендации только профессиональных мастеров боди-арта.
Ход занятия:
I. Воспитатель
: Сегодня к нам придет одна гостья. Хотите узнать, кто это? Тогда отгадайте мою загадку
:
«Хвост пушистый и усы…
Нет приятнее красы!
Лапки – мягкие подушки,
Кверху поднятые ушки.
Ну. Подумайте немножко.
Догадались? Это… (кошка)
.»
II. – Правильно! Расскажите о кошке? Какая она? Она пушистая, у неё четыре лапки, пушистый хвостик и длинные усы. Я сегодня поведу вас на выставку кошек, и мы их поближе рассмотрим. Посмотрите, какие кошки. Красивые? Они все разные. И пушистые, и гладкие, худые и толстенькие, весёлые и грустные.
Ребята, наши пальчики хотят поиграть в кошек.
Пальчиковая гимнастика «Кошки»
Развитие мелкой моторики
Раз, два, три, четыре!
В нашем доме кошки жили
Кошки с мячиком играли,
Кошки молоко лакали
Кошки коготки точили,
Мышек сереньких ловили. Скользящие удары ладонями друг о друга
Поочередно выдвигают вперед то одну руку, то другую.
Соединяют пальцы рук
Подносят ладошки «блюдца»
к лицу и языком имитируют лакание.
Легко царапают колени.
Хлопок ладошками.
Вы слышите, кто-то стучится! Это письмо от моей знакомой кошки Мурки. Тут написано, что у Мурки потерялись котята! А что ещё в конверте? Это же фотография одного из ее котят. Посмотрите на котенка. Что можно сказать о нем? Какой он? Каким он цветом? Дети, что же мы можем сделать для Мурки? Как мы можем ей помощь? Мы можем нарисовать
котят и повесить рисунки в приемной и будем всех спрашивать
: не видел ли кто-нибудь этих котяток? Мы обязательно поможем Мурке. Вы видите, на столах лежат не законченные рисунки. Сделаем наших котят пушистыми. Сегодня кисточка будет работать по особенному
: станет прыгать вверх и вниз. Посмотрите, показываю. Беру кисточку, обмакиваю ее в воду, затем лишнюю воду вытираю об губочку, набираю на кисточку оранжевую краску – у меня котенок будет рыжим и начинаю по контру рисовать
прыгающей кисточкой вот-так – вверх-вниз. И таким же способом закрашиваю всего котенка, не оставляя белого места на нем, чтобы он получился таким пушистым. Вот какой пушистый котёнок получился.
Физкультминутка. А давайте поиграем немного «Зарядка для котят»
1. Утром солнышко проснулось (Руки вверх – круг)
Встали и котята (Ручки на голове – показ ушки вперед-назад)
Маме улыбнулись (Небольшой наклон вперед, указательные пальцы обеих рук к уголкам губ – показ улыбки)
Вышли на зарядку (Маршируем на месте)
2. Мыли, мыли, мыли лапки (Моем ручки, наклонясь вперед)
Причесали все усы!
Мыли, мыли, мыли ушки (Указательными пальцами крутим возле ушек, морщимся)
Мыли брюшки малыши (Двумя руками гладим животик)
3. А потом они гуляли (Пошли по кругу)
Дружно ножками шагали
Дружно ножками шагали
С мамой солнышко встречали (Руки вверх – круг)
Запомнили, как рисовать
? Вы, ребята, постарайтесь, чтоб все котята получились красивые и пушистые. Котята бывают разного цвета. Какую краску вы видите на столах? (оранжевую, черную, коричневую и серую)
.
Молодцы! Начинаем рисовать
. (Самостоятельная работа детей
, индивидуальная помощь)
Какие вы молодцы! Мама кошка обязательно найдёт всех своих котят. Ваши котята получились пушистыми, весёлыми. Давайте всем дадим имена (Пушок, Уголёк, Мурзик, Муся, Барсик, Тишка, Черныш, Васька)
.
Использованная литература
1. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду
: Кн. для воспитателя дет. сада. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1991. – 176 с.
2. Рисование
с детьми дошкольного возраста
: Нетрадиционные техники
, планирование, конспекты занятий/ Р. Г. Казакова, Т. И. Сайганова, Е. М. Седова, В. Ю. Слепцова, Т. В. Смагина. – М.: ТЦ Сфера, 2005; А-59
Здравствуйте, драгоценные Леонарды и Гойи!
Прошу меня простить за исковерканные имена великих художников (Леонардо Да Винчи и Франсиско Гойя), но я так часто называю своего сына, когда он рисует.
Приобщение детей к миру искусства и самовыражения — важная задача, которая стоит в первую очередь перед любящими родителями. Рисование с малышом от 1 года станет не только способом увлечь карапуза, но и очень полезным для него занятием, помогающим развивать способности и характер.
О пользе рисования для детей 2-7 лет
О состоянии эмоционального фона, ощущения в социуме и внутреннего мира можно судить по детским рисункам. Детские психологи, анализируя «шедевры» малыша, могут составить картину его духовного, эмоционального и психического состояния.
Отражение влияния окружающего мира на ребёнка в целом может проявиться в детском рисунке. Кроме этого, происходит развитие полушарий мозга, мелкой моторики рук
параллельно с усовершенствованием речи, памяти, сообразительности, дисциплинированности и усидчивости.
Приобщаться к этому занятию каждый ребёнок начинает в разное время. Одни малыши впервые стали рисовать пальчиковыми красками ещё в 2 года, другие – цветными мелками на асфальте с 3-х лет, а третьи и вовсе маминой губной помадой в 12 месяцев. Но с чем бы ни был связан первый опыт рисования, можно с уверенностью говорить, что это будет любимейшим занятием в течение продолжительного периода детства.
4 Временное тату ручкой
Как сделать временное тату ручкой? Нет ничего проще. Для этого тебе нужно взять лист бумаги и черную гелевую ручку. Для начала придумай дизайн, а затем нарисуй изображение, которое ты хотела бы видеть на своем теле, на кальке или пергаментной бумаге. Кстати, можешь воспользоваться лайфхаком: чем меньше будет размер твоей временной тату, тем больше окружающим будет казаться, что она настоящая.
Как только рисунок будет готов, пергамент необходимо смочить в теплой воде, а затем приложить к коже на 30 секунд. По окончании этого времени аккуратно начни тянуть за край бумаги, приподнимая ее так, чтобы убедиться, что рисунок отпечатался на теле. Если этого не произошло, приложи еще раз. Дай хорошо высохнуть и старайся не касаться этим участком тела одежды или других вещей.
Кстати, кроме ручки ты также можешь использовать тонкий перманентный маркер или даже стойкий карандаш для глаз.
